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<正>提起教育新闻,观众的第一印象一般是专业、单一的感觉。的确,现在许多的教育新闻存在一些突出的问题,表现在信息源相对单一,内容单调,新闻报道的专业性太强、报道的角度太少、深度不够等等。因此,如何为人们提供具有新闻性、思想性、知识性、科学性、特别是可视性的教育新闻,是我们教育新闻工作者面临的、又必须认真解