【摘 要】
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<正>核心素养的意涵是什么,它有什么价值,它与以往所说的基础素养有什么区别,为什么现在要提核心素养?这是我们今天必须面对的问题。"核心素养"赋予了传统的"基础素养"以新时
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<正>核心素养的意涵是什么,它有什么价值,它与以往所说的基础素养有什么区别,为什么现在要提核心素养?这是我们今天必须面对的问题。"核心素养"赋予了传统的"基础素养"以新时代的内涵。根据当代学习科学的研究和梳理,基础素养的界定经历了三个发展时期:第一个时期,素养就是技能。"三基"(读、写、算)就是典型的代表。第二个时期,把基础素养看成是学校所传递的知识。比如一些发达国家在经济竞争
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