【摘 要】
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目的:对比研究地佐辛和酒石酸布托啡诺分别联合右美托咪定用于ICU机械通气患者镇痛镇静的有效性和安全性。方法:用前瞻性随机对照试验,选择2016年1月—2016年11月入住盐城市
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目的:对比研究地佐辛和酒石酸布托啡诺分别联合右美托咪定用于ICU机械通气患者镇痛镇静的有效性和安全性。方法:用前瞻性随机对照试验,选择2016年1月—2016年11月入住盐城市第一人民医院ICU需行机械通气的危重患者119例,随机分为地佐辛组(62例)和布托啡诺组(57例)。地佐辛组患者先缓慢静脉注射地佐辛0.1mg/kg进行镇痛诱导,然后予以地佐辛0.01~0.04mg/(kg·h)维持,布托啡诺组患者先缓慢静脉注射酒石酸布托啡10μg/kg诱导,然后予以酒石酸布托啡诺10~30μg/(kg&
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目的:讨论改良跟骨骨折术后患者跟骨轴位摄影技术临床诊断价值。方法:收集跟骨骨折石膏外固定或钢钉内固定术后患者74例,随机分配分常规组及改进组,使用基本同等条件下进行对
目的:研究颈位主动脉弓诊断中超声心动图的价值。方法:本次研究选取的研究对象为2015年1月1日—2017年9月20日期间在我院接受主动脉弓及胸降主动脉重建术治疗并经术后病理检
暴力犹在 8月20日，上海，《憨豆先生》演员罗温·艾金森（Rowan Atkinson）在世博门口录制宣传片，与中国大妈大跳广场舞，做出了一个飞踹的动作，表演卖力，再现经典搞怪表情，
摘 要：随着中小学教育制度改革工作的不断推进，教师的教育理念和教学方法也在不断地改革和创新。利用微课进行教学就是一种新型的教学方法。本文主要对微课用于初中化学教学的实践情况进行研究，探究微课对于初中化学教学的辅助作用、运用微课进行教学时的注意事项，以期为提高课堂实际教学效果提供借鉴。 关键词：微课；初中化学；辅助作用 一、微课对于初中化学教学的辅助作用 1.视频化教学，调动学习兴趣 微课教
摘 要：档案乃岁月的年轮，档案是人生经历的拓印。大学生档案是人事档案的重要组成部分，是其就职、择业的敲门砖，亦是用人单位遴选人才的重要依据。本文将依据高校学生档案管理工作的现状与存在的问题，对大学生档案管理方法改革予以简略探讨，旨在让更多的人了解大学生档案的重要作用，为校档案管理者提供理论参考。 关键词：档案管理；大学生；建议 中图分类号：G271 文献标识码：A 一、大学生档案管理改革的
摘 要：良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。培养学生良好的学习习惯，是小学阶段教学的一项重要任务。因此，在小学科学教学中，教师应根据小学生可塑性强的特点，采取有效措施，有意识地进行良好学习习惯的培养和训练。 关键词：习惯；科学；知识 一、培养学生有效预习的习惯 通过预习，学生能借助已有的知识结构学会简单的新知识，了解重难点，并提出学习疑问，从而带着疑问来上课。如学生
摘 要：数学是知识金字塔的基础，良好数学思维的形成、数学理论的掌握可以迁移帮助其他学科能力的培养，对整个知识金字塔的形成至关重要。在知识启蒙的小学阶段，打好数学基础显得尤为重要，培养学生对数学的兴趣更是关键。长期以来，数学教学与学生的实际生活相脱离，数学学习显得空洞、抽象，学生难以掌握知识精髓，导致很多学生对数学提不起兴趣甚至产生厌恶心理，影响学生整个学业的发展。数学回归生活是数学课程改革的一个趋
本文通过宜宾市某参建项目中高瓦斯隧道施工管理实践,浅析了高瓦斯隧道施工期间的瓦斯监测管理,期望能对相关的类似工程有参考价值.
摘 要：近些年，随着我国社会实践活动中英语应用程度的不断加深，学生学习英语逐渐由被动学习向积极主动学习转变。英语等级考试，无论是四六级考试，还是公共英语等级考试，都成为很多高职学生入校学习英语时的首要目标。因此，在学生获得英语证书之前，大多学生依旧具备英语学习的动力。但获得证书之后，如何学习英语，这就需要进一步探索，而探索这一问题的关键是寻找到高职学生英语学习的驱动力。本文拟分析其具体驱动因素，并
摘 要：教材处理，简言之，就是“教什么”“选什么教”“教什么最好”，就是设想对确定的教学内容“如何教得最好”。所以教材处理艺术就是科学地、动态地、机智地组织文本内容，就是对文本内容进行提炼与组合的艺术。教材处理的基本理念，是理清头绪，突出重点，加强整合，优化教学内容。简洁的说法，就是“简化，优化，美化”。 关键词：初中；思想品德；教学策略 教材处理研究的着力点，是尽可能“实”地运用教材，尽可能