【摘 要】
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1+X证书制度是我国职业教育的重大创新,为打通技术技能人才成长通道,培养复合型技术技能人才提供了顶层设计。但在实施的过程中,面临着证书与职业院校人才培养方案缺少衔接,
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1+X证书制度是我国职业教育的重大创新,为打通技术技能人才成长通道,培养复合型技术技能人才提供了顶层设计。但在实施的过程中,面临着证书与职业院校人才培养方案缺少衔接,学历证书和职业技能等级证书间缺少有效融通,教材教法未能随之调整,缺乏课证融通的渠道和平台等现实困境。针对缺乏课证融通的渠道和平台这一问题,以电子类专业为例,从职业院校的立场上探索课证融通的有效途径,以期为1+X证书制度的落实提供现实基础。
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