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故事《男孩与苹果树》的语篇衔接手段分析
故事《男孩与苹果树》的语篇衔接手段分析
来源 :宜宾学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong586
【摘 要】
:
以韩礼德和哈桑的衔接模型为参照,分析经典故事《男孩与苹果树》中照应、替代、省略、连接、词汇衔接等手段在文学语篇中的使用及其功能。得出:衔接不仅使整个故事结构紧凑,
【作 者】
:
宋振芹
【机 构】
:
南京邮电大学外国语学院
【出 处】
:
宜宾学院学报
【发表日期】
:
2009年11期
【关键词】
:
语篇
衔接
语义概念
故事
text
cohesion
semantic concept
story
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以韩礼德和哈桑的衔接模型为参照,分析经典故事《男孩与苹果树》中照应、替代、省略、连接、词汇衔接等手段在文学语篇中的使用及其功能。得出:衔接不仅使整个故事结构紧凑,还帮助语篇完成深层语义的连贯,实现语篇的完整,从而使读者加深对主题的理解。
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