【摘 要】
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复杂性思维的兴起和发展,对研究和解决当代具有复杂性思维特点的大学生做思想政治教育提供了一定的方法论指导,根据当前大学生的思维认知特点,他们的思想政治教育不管是在内
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复杂性思维的兴起和发展,对研究和解决当代具有复杂性思维特点的大学生做思想政治教育提供了一定的方法论指导,根据当前大学生的思维认知特点,他们的思想政治教育不管是在内容上还是形式上都比其他形式的教育更具有广泛的外延和更深层次的复杂程度,是一个复杂的动态系统,运用传统的、简单性思维模式已不能有效的指导大学生思想政治教育向着和谐方向发展。本文根据复杂性思维的特点分析当前大学生蕴含思维的复杂性,把复杂性思维运用到大学生的思想政治教育作为客观存在来面对,它的运用为大学生复杂性的动态系统提供了理论基础,对研究和解决大学生的思想政治教育具有重要的现实意义。
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