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对于我国高职院校来说,在教学改革过程中,除了需要关注创造性教学策略的有效应用之外,还应该着眼于时代发展的趋势,将互联网与教育教学实践相融合,充分发挥“互联网+教育”的作用以及指导价值,保障自身能够在教学改革的过程中获得更多的技术支持。对此,该文站在宏观角度了解“互联网+教育”背景之下高职院校管理学教学改革的核心要求,以期为提升这一专业的教育教学质量及水平提供一定的借鉴。