【摘 要】
：
为了促进意识障碍病人知觉、记忆、语言、智能等认知功能的恢复,对37例意识障碍病人(其中入院时GSC评分3分有15例)实施了认知训练.方法包括:昏迷期注意呼唤病人的名字,操作时
论文部分内容阅读
为了促进意识障碍病人知觉、记忆、语言、智能等认知功能的恢复,对37例意识障碍病人(其中入院时GSC评分3分有15例)实施了认知训练.方法包括:昏迷期注意呼唤病人的名字,操作时同样做解释工作,通过言语、音乐和触摸给予5种感觉刺激,唤其早醒.苏醒期和恢复期,用带铃的彩球引发病人视觉、听觉的恢复,从教一个字到一句话,逐渐恢复语言的表达能力,通过实物、情景信息(让病人看其病前画的图画),引发其近期记忆的恢复.注意吞咽功能的恢复,提倡尽早从口进食以刺激病人的味觉.效果:1例14岁男性重度流行性乙型脑炎病人,住院1个
其他文献
为了适应新的形势,根据十六大的精神,高中政治课教学内容也相应地作了与时俱进的调整,特别是对部分高考知识点作了针对性的删减和补充。从总体上看,这些高考知识点的删增,紧
成人原发肾病综合征(NS)伴范可尼综合征(FS)临床上比较少见。本文报告6例成人NS伴FS患者,对其临床表现、肾小管功能检查结果及肾病理表现作了介绍,并对其可能的发病机理进行
新课标明确指出:语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能
终身教育、继续教育已逐渐成为国际公认的教育理念。作为跨世纪的新一代学生,不会自学就不可能具有自我发展和创造的潜力。基于这一点认识,高中语文新教材的着眼点不仅注重教
2001年以来,我刊编辑部每年都编辑出版一套比较实用的高考历史模拟试题,并且以其较高的高考命中率,有力地支持和帮助我们的读者考出理想的分数,考上理想的大学。2004年高考的
孟浩然诗歌中有许多涉佛诗,对涉佛诗中的佛教词语进行诠释有助于理解孟浩然涉佛诗的风格特点。
There are many verses involved in Meng Haoran’s poetry, which can help
目的：探讨何种导丝更适合引导经颈外静脉至深静脉插管术。方法：68例均采用修改的seldinger技术插管行血液透析患者，32例使用普通导管里的自带J型导丝（普通组），36例使用Radifocus导
目的：研究经皮冠状动脉腔内成形术（PTCA）对急性心肌梗死（AMI）患者短期内心功能的影响。方法：以CF－Ⅱ型心血管功能检诊仪对24例AMI患者进行动态监测，术前1日及术后第1、2、3、5、7日检