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微课是现代信息技术与教育领域结合的新兴事物,可以弥补传统化学课堂的不足,而传统的化学课堂具有微课无法取代的优势,若将两者有效整合则能促进传统课堂和微课得到长足发展.本文在分析微课与传统化学课堂优缺点的基础上,针对不同类型微课的差异提出微课与传统化学课堂的有效整合策略.
微课与高中化学课堂有效整合的研究
【摘 要】
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微课是现代信息技术与教育领域结合的新兴事物,可以弥补传统化学课堂的不足,而传统的化学课堂具有微课无法取代的优势,若将两者有效整合则能促进传统课堂和微课得到长足发展.
【机 构】
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江苏省南京市中华中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年1期
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