【摘 要】
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<正>一、高中历史教材资源整合的必要性1.教材的编写方式影响学生的理解。高中历史教材是按照政治、经济、文化等分主题进行编写的。这样的编写体例可以简化历史学科的学习难
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<正>一、高中历史教材资源整合的必要性1.教材的编写方式影响学生的理解。高中历史教材是按照政治、经济、文化等分主题进行编写的。这样的编写体例可以简化历史学科的学习难度,帮助学生快速掌握历史发展脉络。但是,这样的设计将同一时期的历史事件、文化背景和经济发展情况割裂开来,让学生难以综合性看待历史,容易对历史发展顺序产生错误理解。因此,教师应把握历史发展主线,将所有知识串联起来,进一步提高学生的学习能力。
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