【摘 要】
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素质教育背景下,小学数学教师们需要重视对学生“问题意识”的培养.培养学生的问题意识可促使学生思维向着各个方面发散,能强化学生思维能力,对于促进学生的全面发展奠定良好基础.如今小学数学教学中如何培养学生问题意识已经成为教师们普遍关注的问题.在“问题意识”背景下开展教学数学教学工作需要教师们注意引发学生思维,潜移默化中提高学生的问题意识,不断提高小学生数学学习能力.以下就是本文分析的“问题意识”背景下小学数学教学相关内容,目的是增强小学生的问题意识,提高小学数学教学质量.
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素质教育背景下,小学数学教师们需要重视对学生“问题意识”的培养.培养学生的问题意识可促使学生思维向着各个方面发散,能强化学生思维能力,对于促进学生的全面发展奠定良好基础.如今小学数学教学中如何培养学生问题意识已经成为教师们普遍关注的问题.在“问题意识”背景下开展教学数学教学工作需要教师们注意引发学生思维,潜移默化中提高学生的问题意识,不断提高小学生数学学习能力.以下就是本文分析的“问题意识”背景下小学数学教学相关内容,目的是增强小学生的问题意识,提高小学数学教学质量.
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