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本文从通过优化课堂导入,培养学生自主学习意识;通过构建教学情境,激活学生数学思维;通过小组合作,提高学生学习能力等三个方面探讨了“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用。
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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本文从通过优化课堂导入,培养学生自主学习意识;通过构建教学情境,激活学生数学思维;通过小组合作,提高学生学习能力等三个方面探讨了“导学互动”教学模式在初中数学教学中
【机 构】
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化隆县教育局教研室
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2020年1期
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