【摘 要】
：
离开了理性主义的先天性立场,因果知识还能否具有必然性和普遍性？休谟的回答是肯定的,他的认识论的根本意图就是要在经验主义的立场上建立知识的必然性和普遍性。一切将休谟的
论文部分内容阅读
离开了理性主义的先天性立场,因果知识还能否具有必然性和普遍性？休谟的回答是肯定的,他的认识论的根本意图就是要在经验主义的立场上建立知识的必然性和普遍性。一切将休谟的因果关系观念看作是偶然性的学者（包括著名的德国古典哲学家康德）都没有真正跳出传统理性主义的藩篱,而休谟作为一个彻底的经验主义者的独特之处就在于他勇于站在西方哲学根深蒂固的理性传统之外对其加以彻底的批判。因此,以LewisWhite Beck为主的研究者将休谟的因果性思路趋同于康德的做法是不合理的。
其他文献
近年来随着我国经济建设的不断发展,国家电力、蒸汽机、建材冶金等行业以及生活中的供暖等对煤炭的需求量大幅增加,因此耗费了我国大量的煤炭资源,由于煤炭再生的时间较长,对
货币的出现与流通和农业生产发展密切相关。河南省是我国农业生产创始地区之一,因为生产力的提高,社会分工的加强,以及交换的需要,货币在这一地区出现也较早。 河南安阳小屯
静脉输液外渗是临床护理工作中经常遇到的问题,一旦发生,如果不及时采取积极正确的措施,有可能会发生严重的后果。所以认真冷静地分析发生静脉输液外渗的原因所在,采取准确积
笔者在北京天坊医院2005年1～6月进行进修期间，共完成42例听神经瘤的手术治疗，都取得了满意的疗效，现就手术配合的体会介绍如下。1临床资料听神经瘤患者42例，其中男29例，女13例，年龄
《水平营销》仅仅是一本174页的书，更是一本两个小时内肯定可以阅读完毕的书。通常，一本书是不容易被快速阅读的，无论是小说也好，科幻也好，学术也好，所以尽管174页的书不厚，但是没有
情感教育在高中历史教学中是不可或缺的环节，也是高中历史新课程改革的关键。作为一线教师，必须要反思我们的历史教学，反思我们目前的情感教育，根据课程标准对情感教育的要求去挖
刘巽浩教授在《农业现代化》21卷 1期上发表《论中国农业的集约化与持续化》一文(以下简称为刘文),对西方流行的农业集约化与农业持续化对立的观点进行了批判,认为农业的发展
文[1]中介绍了椭圆的“类准线”x=a^2/m（m〉0）的一些优美性质，读后颇受启发．因为椭圆的焦点也具有许多优美的性质．按照文[1]的思路，我们称点F（m，0）（｜m｜〈n，且m≠0）为椭圆x^2/a^2＋y^2/b^2=1（n
长期以来,高中政治课教学都是讲晦涩抽象的理论,教师只注重说教,导致课堂空洞乏味,因此,很多学生不愿意上政治课,上课就'开小差'或者做自己的事情,课堂教学比较沉闷
医学、护理及其相关专业都是实践性很强的专业，实习是医学类院校教学过程中一个重要的环节，是培养和提高学生临床实践能力，深化理论知识，提高综合素质，促进理论与临床实践相结合的