谈引用毛泽东诗词在历史教学中所产生的效果

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中国人民的大救星伟大领袖毛泽东同志的许多诗篇,是中国近现代史的真实写照,是不朽的光辉史诗。倘若我们每一位中学历史教师能在教学中恰当地引用他老人家的诗词的话,那必将收到事半功倍、相得益彰的效果。  中国工农红军第1、2次反“围剿”战况,教科书中只罗到了一些具体数字。第一次反“围巢”的结果是活捉敌前敌总指挥张辉瓒,全歼敌人9000人。第2次反“围剿”的情况是红军在江西、福建两省交界地带,15天赶了七百里的路程,五战五捷。针对学生对战况容易混淆、记不清楚的实际,所以当老师上课讲到这儿时,就灵活地引用毛泽东同志《反第1次大“围剿”》词中的“雾满龙冈千峰暗,齐声唤,前头捉了张辉瓒”。再引用他写的《反第2次大“围剿”》词中的“七百里驱十五日,赣水苍茫闽山碧、横扫千军如卷席”。这可以加深学生印象。同学们听了之后反映很好,他们说这种对战争记得清楚,又有兴趣。
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