巧用策略上好耐久跑课

来源 :体育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kelvinok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>下课铃响了,望着学生们一个个闷闷不乐地离去,我无奈地叹了口气。课堂上当我宣布了要进行耐力练习时,原本兴奋的学生们立刻唉声叹气起来,我列举了耐久跑的很多好处,但他们还是小声抗议着,还有几名同学说不舒服要求见
其他文献
通过具体试验,对风电齿轮箱输入端漏油原因进行系统性地分析,并给出有效的解决措施,解决了漏油问题。
针对某型越野车金属装饰板端部的锈蚀问题进行分析,结合某车型实例阐述锈蚀产生的原因、过程。对比分析不同车型上饰条结构和材料对金属饰板端部锈蚀产生的影响,以及如何避免
由于轧机的水平振动对板带质量影响很大,为减小水平振动、提高板带质量,文中通过四辊冷轧机的工作机构模型,建立了新的水平非线性动力学模型;根据多尺度法,求得系统的频响方
针对油田井下使用的自切换阀内部的单流阀造成过流通道局部缩径的问题,进行改进设计,开发了无局部缩径的大通径自切换阀,避免了阀内流道局部缩颈、受冲蚀的风险。
新中国成立以来,党和政府十分重视青少年的体质和健康,并先后制定了一系列政策和措施来确保提高青少年体质和健康水平。2002年8月,教育部、国家体育总局联合下发了文件要求“自2
现有的五轴加工中心不能满足特征样件的加工精度要求,误差模型的灵敏度分析可以建立零件几何误差和机床关键误差项的联系,通过改进关键误差项,能够有针对性地提高零件的加工
课程改革以来,人们一直对改革中所涉及的理论与实践问题,产生这样或那样的不同认识和争论,而在这些争论中最重要的一点是技术与健康之争——体育课的本质功能究竟是传授技术还是促进健康?对于这种轻视、淡化、否定教材的观点,谨发表一些自己的看法。  一、学校体育教学要严格按照教材来进行,教材要由专家根据培养目标和要求来选取竞技运动的内容和训练方法  学校进行体育教学,目的之一是随着我国社会两个文明程度的迅速提
一、报数法  (1)前排报数法   横队看齐、对正后,学生从第一排排头开始按1、2、3……报数至本队尾,用横队列数乘以第一排最后学生所报数,再加上体育委员。  (2)蛇行报数法   从第一队排头开始按1、2、3……报数至队尾,再从第二队排尾报至第二队排头……蛇行报数至最后一队排尾,排尾数加上体育委员。  以上两种方法能迅速了解本班出勤人数,如果课的开始部分安排有队列练习内容,最适宜用此法。  二、
为了探究在锤片式粉碎机锤销间隙及转子转速对锤销间接触力的关系,以锤片和销轴为研究对象, 在考虑锤销铰间间隙摩擦的条件下,结合等效弹簧阻尼模型来构建锤销间隙铰模型.运
创新思维能力是一个人创新能力的核心.在篮球教学中进行创新教育,发展学生创新能力,关键在于培养学生的创新思维能力.因此,教师应当充分利用丰富的教学材料,采取灵活多样的方