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新冠肺炎疫情背景下,传统的课堂教学方法受到严重冲击,大规模的线上线下"混合式教学"应运而生,方兴未艾。以高职院校《插花艺术》课程为例,基于"三个教学平台、两个教学工具、一个实践教学方法"(简称三平二工一实),对混合式教学进行了实践探索和经验总结。
疫情背景下基于“三平二工一实”的《插花艺术》混合式教学实践与探索
【摘 要】
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新冠肺炎疫情背景下,传统的课堂教学方法受到严重冲击,大规模的线上线下"混合式教学"应运而生,方兴未艾。以高职院校《插花艺术》课程为例,基于"三个教学平台、两个教学工具
【机 构】
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嘉兴职业技术学院
【出 处】
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现代园艺
【发表日期】
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2021年9期
【基金项目】
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嘉兴职业技术学院2020校级“课程思政”示范课程项目《插花和花艺设计》(项目编号:JGSF2020016)。
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