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随着高等教育体制改革的不断深入,传统的体育课程评价体系与当前课程改革的思路存在着明显的差距,已经逐渐无法适应社会发展的需求。建立和完善课内外相结合评价体系,已经成为民办高校教学改革的重要内容。本文简要概述了课内外一体化体育教学的内容,并分析了当前体育课程评价所于东的问题,并就民办高校体育课程课内外相结合评价体系进行了探讨。