【摘 要】
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幸福是人生追求的目标,教育本身就是为了人的幸福而存在,教师是幸福的职业.让教师在工作中体验到幸福感,不仅是学生快乐成长的保证,也是教师自身发展的愿望,更是教育事业发展
【机 构】
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揭阳市技工学校,广东揭阳,522000
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幸福是人生追求的目标,教育本身就是为了人的幸福而存在,教师是幸福的职业.让教师在工作中体验到幸福感,不仅是学生快乐成长的保证,也是教师自身发展的愿望,更是教育事业发展的需要.为了探讨当前新形势下职校技校青年教师的总体幸福感状况,本研究采用问卷调查法和个别访谈法相结合的方式,进行初步调查分析,从而找到方法不断提高职校技校青年教师的总体幸福感.
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