【摘 要】
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传统语文课堂教学模式单一枯燥，学生容易产生厌烦情绪，课堂教学效率自然低下。为改变这种不利的教学模式，适应初中语文新课改，我结合自身教学经验，就初中语文课堂提质增效提出几点
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传统语文课堂教学模式单一枯燥，学生容易产生厌烦情绪，课堂教学效率自然低下。为改变这种不利的教学模式，适应初中语文新课改，我结合自身教学经验，就初中语文课堂提质增效提出几点建议：在课前要重视导语设计，在新课伊始就激发起学生的兴趣。在授课过程中要多激励学生，树立学生的自信心，为他们提供一个和谐活跃的课堂氛围，这样才能使学生学得愉快有趣，让语文课堂“活起来”。
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