“课程思政”和专业课程的融合———以基础日语课程为例

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思想教育是高校所有课程教学的基础,是引导学生树立正确的社会主义核心价值观和爱国主义情怀的重要手段。在强调思政课程教学的重要性同时,开始实现由思政课程向课程思政转变,积极整合思政课程与专业课程,加强二者之间的联系,科学利用专业课程所独有的文化特点,充分发挥其德育功能,使学生在加强专业课程学习的同时,提高思想素质。因此,本文就以《基础日语》课程为例,分析如何有效融合课程思政和专业课程,充分实现学生思政素质与专业能力的协调发展。
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