【摘 要】
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班主任既是学生的严师又是学生的挚友,是联络班级与任课教师、沟通学校与家庭的纽带。因为你面对的是充满活力、富有创造力的孩子。因此,我们的班级管理不能像以前那样死板,
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班主任既是学生的严师又是学生的挚友,是联络班级与任课教师、沟通学校与家庭的纽带。因为你面对的是充满活力、富有创造力的孩子。因此,我们的班级管理不能像以前那样死板,应当富有创造性。一、学生的成长离不开老师的表扬和批评光有表扬,学生会沾沾自喜容易翘尾巴,光有批评,会伤害孩子的自尊心,学生会采取破罐子破摔的方式。因此要善于表扬,巧妙批评,使孩子健康的成长。
The teacher is both a student teacher and a close friend of students, a link between classes and teachers, and a bridge between school and family. Because you are faced with a vibrant, creative child. Therefore, our class management can not be as rigid as before and should be creative. First, the students can not grow up without the praise and criticism of the teacher praised the students will be self-congratulation easy Alice tail, light criticism, will hurt the child’s self-esteem, students will take the broken jar broken fall approach. Therefore, be good at praise, clever criticism, so that the healthy growth of children.
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