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操作活动能够启发学生更快地发现有价值的数学问题,促进学生主动探究,全面提升学生的素质.在操作中观察,促进自我发现;在操作中猜想,引导自主探索;在操作中互动,促进合作交流.
初中数学教学中操作性活动的探索
【摘 要】
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（ 浙江省东阳市画溪初级中学浙江东阳322100） 摘要：操作活动，能够启发学生更快地发现有价值的数学问题，促进学生主动探究，全面提升学生的素质。在操作中观察，促进自我发现；在操作中猜想，引导自主探索；在操作中互动，促进合作交流。 关键词：数学教学 操作活动 操作活动作为数学教学的一种重要手段，越来越被数学教师广泛认同。在初中数学教学中，加强学生的操作活动，可以促使他们的眼、手、脑
【机 构】
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浙江省东阳市画溪初级中学,浙江,东阳,322100
【出 处】
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理科爱好者·教育教学版
【发表日期】
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2009年1期
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