【摘 要】
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当前高校党务干部担当作为激励机制的总体运行状况为：总体布局合理，但部分激励机制的效能有待提升；干部培训机制覆盖多数，但党务干部能力开发激励机制的有效性需增强；职业发展的正负向激励机制发挥着作用，但晋升和容错机制需更加明晰；精神激励机制与物质激励机制中呈现模糊泛化激励趋多，奖励容错激励趋少的现象。为有效提升新时代高校党务干部担当作为激励机制效能的发挥，可以从突出用人机制导向、重视教育培养机制、完善考
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当前高校党务干部担当作为激励机制的总体运行状况为：总体布局合理，但部分激励机制的效能有待提升；干部培训机制覆盖多数，但党务干部能力开发激励机制的有效性需增强；职业发展的正负向激励机制发挥着作用，但晋升和容错机制需更加明晰；精神激励机制与物质激励机制中呈现模糊泛化激励趋多，奖励容错激励趋少的现象。为有效提升新时代高校党务干部担当作为激励机制效能的发挥，可以从突出用人机制导向、重视教育培养机制、完善考核评价机制、强化人文关爱机制等方面来完善。
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