【摘 要】
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问题解决是一种认知活动,在初中数学教学中,问题解决的教学对于教师和学生来说都具有不容小觑的重要意义,对定理与概念深入学习,从而不断提高解决方法的熟练度。对于数学问题
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问题解决是一种认知活动,在初中数学教学中,问题解决的教学对于教师和学生来说都具有不容小觑的重要意义,对定理与概念深入学习,从而不断提高解决方法的熟练度。对于数学问题的解决有多种方法,其中将现实生活中的数学问题与在课堂上学习的数学理论有机地结合起来,以问题为导向,理论联系实际,学生在趣味性、生活性、实践性中获得兴趣的激发和解决问题主动性的催化,从而在清晰地问题脉络中,学生树立建构更多的数学知识。
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