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初中学生正处在认知发展的关键期,阅读经典名著,对提高其文化素养、浸润生命意义重大。语文教师应引导学生诵读经典,丰厚文化底蕴;品读经典;提高品德质量,研读经典,培养人文素养。
经典阅读:浸润学生生命的有效路径——以《水浒传》阅读教学为例
【摘 要】
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初中学生正处在认知发展的关键期,阅读经典名著,对提高其文化素养、浸润生命意义重大。语文教师应引导学生诵读经典,丰厚文化底蕴;品读经典;提高品德质量,研读经典,培养人文
【机 构】
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江苏省无锡市凤翔实验学校
【出 处】
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初中生世界:初中教学研究
【发表日期】
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2019年1期
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