【摘 要】
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目的:观察电脑辅助认知功能训练对血管性认知功能障碍的影响.方法:选取2014年12月-2017年1月我院收治的58例血管性认知障碍患者作为研究对象,按照硬币法分为对照组(n=29)和试
【机 构】
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江苏省荣军医院老年康复科 江苏 无锡 214035
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目的:观察电脑辅助认知功能训练对血管性认知功能障碍的影响.方法:选取2014年12月-2017年1月我院收治的58例血管性认知障碍患者作为研究对象,按照硬币法分为对照组(n=29)和试验组(n=29),对照组实施常规药物治疗,试验组在对照组治疗基础上实施电脑辅助认知功能训练,比较两组认知功能改善情况.结果:治疗前两组患者的MMSE评分不存在统计学差异(P＞0.05),治疗后试验组的MMSE评分显著高于对照组,组间差异存在显著性(P＜0.05).结论:电脑辅助认知功能训练对提升血管性认知障碍患者的认知能力具有重要作用,值得临床采纳和进一步推应用广.
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