关于高效课堂教学模式的思考及发展

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高效课堂教学模式是基层教育者在探寻"如何使有效教学更加高效?"的过程中逐渐产生的。这种教学模式以"探究——展示——评价"为主要环节,对提高学生多方面能力有很大的促进作用。然而,在当今这个后课改时代,高效课堂教学模式也面临着自身的丰富和发展:一方面需要思考如何衍生实事求是的模式变体;另一方面需要充分结合"核心素养",最终实现自身的再发展。
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