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文章通过分析混合式学习的内涵及重要性,提出构建适合高职教学实际的"学前导学+学中助学+学后促学"三维互动混合式学习模式,阐述了该模式指导下的网络课程开发原则和方法,并以课程应用实例论证了该模式在教学中的可行性。
基于三维互动混合式学习的高职课程开发与应用
【摘 要】
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文章通过分析混合式学习的内涵及重要性,提出构建适合高职教学实际的"学前导学+学中助学+学后促学"三维互动混合式学习模式,阐述了该模式指导下的网络课程开发原则和方法,并
【机 构】
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重庆工商职业学院旅游与文化学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2014年32期
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