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随着"大众创业,万众创新"理念日益深入人心,各高等院校积极进行"双创"人才培养的改革与探索,《旅游电子商务》课程在培养学生的"双创"能力方面具有天然优势。本文在分析《旅游电子商务》课程传统教学方式下存在理论教学偏传统、学生认知偏差、师资力量偏弱、实践教学偏少等问题的基础上,提出改革要从"以教师为中心"向"以教师为主导"转变,教师主导课程设计、精讲基础知识和执导课堂;要从"以教材为中心"向