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如何实现班级授课环境下的因材施教,一直是学者与教师们在不断探讨的难题。大数据技术可以通过学情数据采集,配合人工智能,为个性化、多样化教学奠定了基础,因材施教便有了抓手。
试论基于教育大数据的因材施教
【摘 要】
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如何实现班级授课环境下的因材施教,一直是学者与教师们在不断探讨的难题。大数据技术可以通过学情数据采集,配合人工智能,为个性化、多样化教学奠定了基础,因材施教便有了抓
【机 构】
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无锡市辅仁高级中学,江苏省梅村高级中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2018年11期
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