【摘 要】
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语文教学离不开情境创设,课堂教学实践表明恰当的教学情境能丰富课堂教学内容,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。创设情境的方式和途径很多,本文结合教学实践从文化背景
【机 构】
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中卫市第五中学,西吉县吉强镇袁河中学
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语文教学离不开情境创设,课堂教学实践表明恰当的教学情境能丰富课堂教学内容,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。创设情境的方式和途径很多,本文结合教学实践从文化背景、社会时事生活、现代信息技术等方面阐述中学语文课堂教学情境的创设。
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