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提升课堂教学时效性与教学效率是新课标的重要发展目标，同时是促进培养学生综合素养的重要基础。本文将通过创设英语教学情境，提升学生学习积极性；控制好课堂教学情绪；合理运用分层教学，强化学生综合水平；引导学生合作探究，发展学生合作意识；组织英语实践活动，促进学以致用效果；引导学生自主学习，突出学生主体身份；注重科学合理评价，强化学生学习信心等多项教学措施，对如何提高小学英语课堂教学时效性的具体策略进行分析。