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中华民族素有“礼仪之邦”的美称。“讲文明、懂礼仪”不仅可以提升个人的内在气质和人格魅力,更是继承与发扬我国优秀传统文化。幼儿的可塑性较大,2岁半至6岁更是幼儿行为习惯形成的关键期。那么,幼儿园应如何对幼儿进行礼仪教育呢?幼儿礼仪教育的途径和方法又有哪些呢?
浅谈多媒体信息技术在幼儿礼仪教育中的运用
【摘 要】
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【作 者】
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