【摘 要】
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周末，陽光明媚，微风拂面。妈妈带我和妹妹来到美丽的石湖公园赏梅花。 我们漫步在半山环绕的湖边，远远望去，那密密麻麻的梅花，好像春姑娘那美丽的连衣裙。梅花有白色的，红色的，黄色的，粉色的……层层叠叠，美不胜收。一汪碧水倒映着竞相开放的梅花，满园浸润着春天的气息。微风吹过，花浪翻腾，连绵起伏，不禁让我想起“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗句。 我和妹妹在花丛中欢快地奔跑着。眼前的梅花，含苞
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周末，陽光明媚，微风拂面。妈妈带我和妹妹来到美丽的石湖公园赏梅花。
我们漫步在半山环绕的湖边，远远望去，那密密麻麻的梅花，好像春姑娘那美丽的连衣裙。梅花有白色的，红色的，黄色的，粉色的……层层叠叠，美不胜收。一汪碧水倒映着竞相开放的梅花，满园浸润着春天的气息。微风吹过，花浪翻腾，连绵起伏，不禁让我想起“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗句。
我和妹妹在花丛中欢快地奔跑着。眼前的梅花，含苞吐蕊，迎春绽放，有些梅花绽开了黄色的脸颊，那般柔美，好像雏鸡的嫩黄色绒毛一般;有些梅花含苞待放，好像羞答答的小姑娘;有些梅花好像一个个少女，穿着白色纱裙，翩翩起舞，可爱极了。
妈妈告诉我，在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。梅花以它的坚毅、高雅、谦虚的品格，给人以激励。真希望我和妹妹日后也能像梅花那样坚毅、顽强。
老师心语
小作者描写了赏梅的经历。远望梅花像“春姑娘那美丽的连衣裙”;梅花开放拟作“绽开了黄色的脸颊”;盛开的梅花“好像雏鸡的嫩黄色绒毛一般”;含苞待放的梅花像“羞答答的小姑娘”，小作者运用比喻、拟人的修辞手法，将千姿百态的梅花描写得美丽动人，最后不忘赞叹梅花的精神品质，字里行间表达出小作者对梅花的喜爱之情。
【作者系江苏南京师范大学附属苏州石湖实验小学二·4班学生，指导并置评：彭宝珠】
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