【摘 要】
：
我国著名教育家陶行知先生说:“所谓教师之主导作用,重在善于启迪,使学生自奋其力,自致其知,非谓教师滔滔讲说,学生默默聆听.”在体育教学中教师“滔滔不绝”,学生“默默聆听
【机 构】
：
南师附中江宁分校小学部 江苏·南京 210000
论文部分内容阅读
我国著名教育家陶行知先生说:“所谓教师之主导作用,重在善于启迪,使学生自奋其力,自致其知,非谓教师滔滔讲说,学生默默聆听.”在体育教学中教师“滔滔不绝”,学生“默默聆听”的情况并不少见,尤其是在小学的体育教学中.很多老师总有这样的想法认为孩子比较小,对新知识和新技能的理解能力差,多讲一点孩子就会更快的理解并且掌握.但现实常常事与愿违,老师的“滔滔不绝”换来的却是孩子们的“云里雾里”,很多孩子在听完老师的讲解之后往往抓不住重点,记住的都是一些不重要的东西.
其他文献
该实验用核糖体分型(Ribotype)的方法对中国70株不同地区、不同时间分离的疫鼠耶尔森氏菌进行了分析.通过试验比较发现EcoRI、EcorV、HindⅢ三种核酸限制性内切酶中用EcoR I
网球是一项深受大学生喜爱的球类运动,快乐体育是素质教育理念的一种,在高校网球教学中实施快乐体育教学策略,可以让学生感受到网球运动的乐趣,丰富学生的学习体验,激发学生
目的：为观察芦丁对缺糖缺氧损伤的体外培养心肌细胞的保护作用，建立缺糖缺氧心肌细胞损伤模型，进行实验研究，探讨了芦丁对心肌细胞的保护作用。 方法：取Wistar大白鼠乳鼠（4--5天
目的：研究肝硬化对大鼠膈肌的损伤作用及机制；探讨肝硬化晚期低氧血症的发生机制。 方法：成年雄性Sprague-Dawley大鼠30只，随机分成2组，对照组（Control,CON.n=10）腹部皮下注射等
教学方法的探讨、研究是教师永恒不变的主题.可以说教师的工作就是在不断地探索和实践一些高效、实用的教学方法.笔者通过查阅资料,并结合自身的工作经验,论述了篮球技术教学
第二届全国矿冶技术经济学术会议于5月3日到7日在陕西临潼召开。会议由中国矿协选矿专业委员会、中国地质经济学会、中国有色金属学会等十个单位举办,到会代表130人,收到论
目的：PD-1/PD-L1(Programmed death-1,PD-1;Programmed death ligand-1,PD-L1)负性信号通过抑制效应性T细胞的活化与增殖，并导致T细胞免疫耗竭，可参与肿瘤的发生发展和慢性感染
本文根据在线识别汽轮发电机转子绕组匝间短路故障的判据,建立了汽轮发电机转子绕组匝间短路故障诊断系统。文章首先介绍了诊断系统的架构,然后将先进的VB.NET技术中的Web Se
目的：为观察当归对缺糖缺氧损伤的体外培养心肌细胞的保护作用，建立缺糖缺氧心肌细胞损伤模型，通过生化检测及组织化学和电镜观察等方法进行实验研究，初步探讨了当归对体外培养心
NOS催化精氨酸生成瓜氨酸和NO,已证实NO在神经系统有着重要作用;近年来的研究表明在下丘脑NO作为一种神经递质发挥作用.该实验采用免疫组织化学技术用抗大鼠nNOS抗体对成年雄