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教师工作量的统计一直是各级各类学校复杂而烦琐的具体工作,如使用传统的统计方法结果与实际值难免有所差别.文章对一具体的教研室管理系统进行了较为全面的分析和设计.
教研室管理系统的分析、设计与实现
【摘 要】
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教师工作量的统计一直是各级各类学校复杂而烦琐的具体工作,如使用传统的统计方法结果与实际值难免有所差别.文章对一具体的教研室管理系统进行了较为全面的分析和设计.
【机 构】
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南通职业大学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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