班级帮扶 共同成长

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小班新入园的孩子,在消除了入园焦虑后,接下来的重点工作便是各种行为习惯及能力的培养,但两位老师面对着二三十个孩子,总是有些手忙脚乱,力不从心。这几天,我们进行大沙包抛接练习,由于孩子太小,不会相互配合,只能由老师和孩子一对一地进行,孩子们等待的时间很长,效率很低。这时,我看到大班的孩子正在户外玩躲沙包的游戏,突然想到,让大班的哥哥姐姐教小班的弟弟妹妹,应该是个不 After the newly admitted children in small classes have eliminated anxiety in their camps, the next major task is to cultivate various kinds of behavior and abilities. However, the two teachers are always confused and unable to do anything in the face of their twenties and thirties. . In these few days, we practice the big punching bag. Since the children are too young to cooperate with each other, they can only be carried out by teachers and children one by one. The children wait for a long time and are inefficient. At this moment, I saw the kids in the big class playing the game of dodging sandbags outdoors. Suddenly, I thought that big brothers and sisters should be taught not to be small class
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