高屋建瓴的体系设计开放合作的研究视角——《汇率与资本市场》书评

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[内容简介]该书为2007年中国金融与投资发展报告。本书以相关理论与模型为基础,采用定量与定性相结合的方法,以中国的实际情况为对象,具体研究了汇率与国际资本流动,均衡汇率,汇率变动与国际直接投资,汇价与股价,做市商制度,人民币汇率机制,汇率政策等问题。该报告每年推出一辑,主题各有侧重。采用最新数据,结合前沿理论,对我国经济发展中的重要金融问题进行深入探究,对相关专业的研究人员及高校师生具有参考价值。
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活动教学是指在教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动,以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征,以促进学生整体素质全面发展为目的的教学观和教学形式。它具备以下几个特征:注重学习者的主体性体验,学习、空间、时间与评价的开放,学习目标的整合,充满自主与创新,以民主和谐的师生关系作为前提等。  一、高职生德育课活动教学的目标  1.情意目标  活动教学注重四方