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医学整合课程改革在我国方兴未艾,通过总结我校10余年的经验和总结,侧重于从教学管理的角度,来阐述和反思如何更好的支撑和推进医学整合课程的改革,提升人才培养质量。
临床医学整合课程中教学管理体系的改革与反思
【摘 要】
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医学整合课程改革在我国方兴未艾,通过总结我校10余年的经验和总结,侧重于从教学管理的角度,来阐述和反思如何更好的支撑和推进医学整合课程的改革,提升人才培养质量。
【机 构】
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浙江大学医学院附属邵逸夫医院,浙江大学医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2019年1期
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