【摘 要】
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在2010年的《中小学信息技术教育》第7,8期上,有一组关于数字文化创作课程的系列文章,很多国内知名的教师都参与了讨论。其中,王志忠提到,吴向东和王继华(下面简称吴、王两位老师)将
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在2010年的《中小学信息技术教育》第7,8期上,有一组关于数字文化创作课程的系列文章,很多国内知名的教师都参与了讨论。其中,王志忠提到,吴向东和王继华(下面简称吴、王两位老师)将“技术消融”作为课程开设的缘起和基础。原文如下:
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