论文部分内容阅读
这是一个工作室的故事:工作室里的教师致力于用技术解决学习中的问题,用数据来佐证学生的学习信息,将"一对一"环境下自主交互的学习方式、移动互联网环境下课内外融通的学习方式、"互联网+"时代的终身学习方式润物无声地渗入到学生的整个学习过程,信息的交互使得师生之间、生生之间、学生与外部世界之间充分连接。以信息技术作为支撑的教学变革。