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根据"时事生物"的特点,倡导中学生物学教师做生活的有心人,将"时事生物"合理应用于中学生物学课堂教学中,调动学生学习的积极性,引导学生关注社会和生活中的生物学问题,从而提高学生的生物科学素养。
“时事生物”与中学生物学教学
【摘 要】
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根据"时事生物"的特点,倡导中学生物学教师做生活的有心人,将"时事生物"合理应用于中学生物学课堂教学中,调动学生学习的积极性,引导学生关注社会和生活中的生物学问题,从而
【机 构】
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山东省胶州市第一中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2015年Z1期
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