【摘 要】
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在声乐教和学的过程中,应充分注意歌唱的呼吸、发声、共鸣,歌唱的焦点、支点位置的形成及作用,咬字的准确和情感的表达等疑难点问题,结合歌唱生理结构的差异,因人而异进行开
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在声乐教和学的过程中,应充分注意歌唱的呼吸、发声、共鸣,歌唱的焦点、支点位置的形成及作用,咬字的准确和情感的表达等疑难点问题,结合歌唱生理结构的差异,因人而异进行开发和指导。
In the process of vocality teaching and learning, we should pay full attention to the singing, breathing, resonance, the focus of singing, the formation and role of the fulcrum position, bite the word accurate and emotional expression and other difficult issues, combined with the differences in the physiological structure of singing, Development and guidance varies from person to person.
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