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在小学语文阅读教学中，灵活运用朗读贯穿教学，既可以克服“讲多读少的”的现象。调节课堂气氛，增加课堂活力，又可以免去许多繁琐的讲解，真正做到以读代讲，精讲多练。朗读可以让学生走进文本，理解作者的意图。以读代讲更能培养学生的想象力，激发学生的阅读兴趣。
朗读——语文教学的精髓
【摘 要】
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在小学语文阅读教学中，灵活运用朗读贯穿教学，既可以克服“讲多读少的”的现象。调节课堂气氛，增加课堂活力，又可以免去许多繁琐的讲解，真正做到以读代讲，精讲多练。朗读可以让学生
【机 构】
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新疆焉耆县七个星镇中心学校 新疆 焉耆 841100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年29期
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