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对于高中地理教学而言，老师为了令其教学品质有所提升，让学生能够更加全面的掌握高中地理学科的教学内容，则需融入不同教学方法。地理比较法则成为有利于学生掌握高中地理知识和增强教学效果的有利方式。
地理比较法在高中地理教学中的应用研究
【摘 要】
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对于高中地理教学而言，老师为了令其教学品质有所提升，让学生能够更加全面的掌握高中地理学科的教学内容，则需融入不同教学方法。地理比较法则成为有利于学生掌握高中地理知识和
【机 构】
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重庆合川中学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2015年31期
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