论文部分内容阅读
作物缺素诊断新法
【出 处】
：
新农业
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
目前生产中使用的农药大致可分为有机氯类、有机磷类、氨基甲酸酯类等.拟除虫菊酯类农药是模拟除虫菊植物活性分子结构人工合成的高效杀虫剂,具有触杀和胃毒作用,对人畜多为
<正>稻水象甲种群动态及综合防治配套技术研究是由辽宁省农业科学院植物保护研究所主持完成原辽宁省科委1994年下达的重点科研项目,1996～1997年由省农业综合开发办公室继续资
当前形势下我国初中教育事业的整体发展状况良好，对教育教学活动开展产生了积极影响。实践中为了提高学生综合素质，则需要初中班主任在工作开展中重视感恩教育。文章从感恩教育
【摘要】新小学数学课程标准明确将数据分析观念作为统计学内容的主核心，并指出要重视学生数据分析观念的发展。平均数是小学学习的一个重要的统计量，是发展小学生数据分析观念的一个绝好的教学内容。 【关键词】主核心;数据分析观念;发展;平均数 在小学数学的教学过程中，教师应该重视学生的数据分析观念的发展。这是新小学数学课程标准明确指出的。平均数是小学学习的一个重要的统计量，也是大家非常熟悉的教学内容。然
【摘要】新课改对中职会计教学提出了全新的要求，会计课程概念属于抽象性的概念，学生理解起来有一定的难度，从而导致课堂教学效果不理想。为了更好地提高中职会计实践教学的有效性，就需要对其中存在的问题进行全面、系统的分析，然后制定有效的解决对策，以更好地提高中职会计实践教学效率和质量。 【关键词】中职会计；实践教学；问题；策略 中职学生经过三年的学习之后最终要进入社会。因此中职教学不能只有教学概念的讲
近年来西、甜瓜的枯萎病越来越重,特别是种过西瓜的地块,要6～8年才能再种植西、甜瓜.瓜农们在防治西、甜瓜枯萎病时,有多种方法可以使用.
【摘要】文章通过案例阐述了如何在小学英语单元整体复习课中运用文本重构，并介绍了运用文本重构的有效途径和注意事项。在模块整体复习课中运用文本重构，能够很好地为学生创设情境，引导学生重构文本，在听、说、读、写、练中创造输出，层层推进，不断提升学生综合运用语言的能力。 【关键词】文本重构；情境；小学英语；模块整体复习课 一、背景分析 核心素养教学中仅仅教授学生知识是远远不够的，英语教学开始向英语教
真为美,善为和.科学是真,和善是德.和美教育的特征,是真,是善,真和善的和谐就是美.学校美育如何求真,务善,至美？构建和美的校园关系,建设和美的校园生活,构建和美的家校关系,