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中职汽车维修实训课工艺化教学模式突破了传统实训教学模式的局限．文章阐述了该教学模式的含义特点和教学实训项目选择原则以及工艺化教学的组织策划和实施方案．并总结了实践过程中的经验．为中职学校汽车维修实训课的教学组织提供了一种值得借鉴的实训教学模式。
中职汽车维修实训课工艺化教学模式的实践与探索
【摘 要】
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中职汽车维修实训课工艺化教学模式突破了传统实训教学模式的局限．文章阐述了该教学模式的含义特点和教学实训项目选择原则以及工艺化教学的组织策划和实施方案．并总结了实践过
【机 构】
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杭州技师学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2008年9期
【基金项目】
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本文系浙江省科技厅课题《汽车故障诊断实训课工艺化教学研究》（课题编号：2007R30044）的子课题研究成果
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