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“七环节”数学教学模式是以目标教学为主线，将常规教学的各个环节进行优化组合，形成科学系统的程序。该模式具有“有序性”“可控性”“可测性”的特点，它不仅可以提高学生的学习效率。还可激发学生的学习动机，使学生在不断获得新知识的成功体验中，发展智能、提高素养，更有利于学生创新意识与创造性思维能力的培养。