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摘要：随着当前国内外形势的变化、高校研究生队伍的不断扩大和信息网络技术的日益普及，我国高校研究生工作正面临着新形势、新任务、影响越来越大。因此，通过分析社会新媒体的发展、我国研究生校园新媒体现状、高校研究生群体的主要特点，寻找新媒体在高校研究生工作中的优势，并进一步研究新媒体环境下的高校研究生基层工作，以便更好地发挥新媒体在高校研究生基层工作中的作用，必然有利于增强高校研究生的创造力、凝聚力和战斗力。
关键词：新媒体;研究生媒体;校园文化
一、社会新媒体的发展
新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字广播、手机短信、移动电视、网络、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。新媒体以其独特的功能和魅力强烈吸引着最易接受新生事物的大学生群体。新媒体借助数字技术，网络技术，移动技术，通过互联网，无线通信网，有线网络等渠道以及电脑和手机等终端，向用户提供丰富的信息和娱乐的内容，具有交互性与即时性，其信息具有海量性与共享性。新媒体提供了多样信息的渠道，满足了人们愈来愈趋向于多样化、专业化和个性化的需求，给传统媒体带来了严峻的挑战和巨大的生存压力的同时，也在影响着我们的生活。
二、我国研究生校园新媒体现状和主要作用
（一）我国研究生校园媒体的现状
研究生校园媒体是研究生自己的媒体，是校园文化的重要组成部分，是研究生校园文化建设的核心平台之一，在研究生培养质量保障体系中占据着重要地位.它既是一种校园文化形式，又是一种文化载体，具有承载、传播、反映、引导文化的功能。“研究生媒体”包括由高校研究生为主体独自创办管理的报纸、杂志、网站等多种形式。
1982年在清华大学诞生了我国第一家研究生校园媒体，研究生通讯，随着我国研究生教育的飞速发展，许多研究生培养单位纷纷创办了与研究生有关的校园媒体。三十年的研究生校园媒体实践表明，研究生校园媒体不仅在促进研究生学术水平和科研素质的提高等方面发挥着积极重要的作用，同时，也在提升研究生的人文素养，丰富校园文化为研究生教育质量的全面保障和提高营造和谐氛围等方面发挥了独特的作用，在研究生质量保障体系中的地位和作用是不可替代的。
（二）研究生校园新媒体的主要作用
第一，加强信息传播与学术交流。研究生校园媒体在担负信息传播、学术交流和推动信息化校园的实现方面，具有不可替代的作用。研究生校园媒体借助研究生群体得天独厚的学术优势，可以接触到校内的最新学科信息，迅速反映最新科技文化动态，同时也成为学校对外交流的一种手段和桥梁。
第二，推进校园文化建设，研究生校园媒体应对校园文化建设起主动引导作用。研究生媒体兼有承载校园文化和社会文化的双重任务。研究生媒体要把握校园文化的政治导向，一方面要通过发挥积极的宣传作用推动校园文化向着团结向上、奋发有为的方向发展，另一方面又要引导研究生群体以正确的心态做好步入社会的准备。
第三，研究生校园媒体提供了研究生德育工作的新手段，丰富了德育工作的内容，促进了德育工作方式的转变，开辟了研究生德育工作的新环境，通过多种形式和手段为研究生的德育提供多种多样的素材和信息。
第四，研究生媒体团队在校园文化建设中主要体现为素质优势、社会优势和榜样优势。研究生是高校中学历层次较高的学生群体，研究生校园媒体不仅仅是信息传播的媒介和载体、沟通的桥梁，更是校园文化建设的生力军。
三、高校研究生群体的主要特点
第一，个体意识较强，心理比较复杂，价值取向务实通常，高校研究生的求学经历较长，年龄总体偏大，生理、心理已渐趋成熟，具有较为稳定的世界观、人生观和价值观。通过网络手段，增加学生之间、学生与老师之间、学生与社会之间的互动。
第二，理论知识较为丰富，注重学术科研，重视实践锻炼。经过本科阶段的学习，研究生普遍拥有了较为扎实的理论基础知识，能够独立分析和解决问题。在研究生阶段，他们大多积极参加学术、科研活动，努力提高自身素质，并注重从专业的角度提出问题、分析问题、解决问题，尝试着参与发表学术论文。
四、研究生新媒体工作方面的成果以（中原工学院为例）
（一）学术建设
我校对于研究生学术方面建设非常重视，研究生在上课学习的东西、导师传授的知识是远远不足的。在新媒体下研究生有机会在相关的网站上进行学术交流、文献的阅读、了解本专业前沿的动态，更好的对自己进行专业定位，进而更好的学习专业知识。比传统媒体下的报纸、纸质期刊、文献、图书更加的方便快捷，信息量大、涉及面比较广，有利于我校研究生的学习。
（二）研究生信息交流平台
建立研究生研会手机QQ群、飞信群、微信群等信息沟通新途径，开展研究生基层管理工作。通过手机QQ群、飞信群、微信群，把研会信息迅速传达给每一位研究生，学术报告讲座、读书节、征文比赛、英语演讲比赛、数学建模、研究生交流等通过信息交流平台把信息传达出去，既廉价又方便快捷。各高校可以利用短信群发平台，以短信或彩信的形式向全体研究生发布信息。同时，做好理论宣传工作。
（三）创新校园手机报
首先，手机报拥有较广的用户基础，适合研究生的阅读习惯，有助于丰富其精神生活。其次，手机报不同的版面可以满足不同受众的需要，接受者能在较短的时间内获取到有用的信息，节省下宝贵的时间，提高研究生工作的质量和效率。
（四）思想文化建设
我校每年都会举行一年一度的读书节活动，有征文大赛、“读书生活微视频”大赛，通过网络投稿，激发了很多学生的积极性，丰富了研究生的文化生活。通过读书节的交流，才艺的展示，增强了同学们的自信息和自豪感，更加有利于自己的科研。
（五）反馈机制 研究生的发展需要好的领导者，也需要及时得到基层学生的信息反馈。研会成立专门的检查小组，定时对学生通过邮箱（QQ、126、163、网易、雅虎等）匿名发送到指定邮箱的邮件（平时工作的意见和建议）进行搜集总结，对今后的领导工作提供了宝贵的可行性建议。在新媒体下，每一位同学能更近的、方便的参与到研究生工作的开展，体现了民主化、自由化、公平化。
五、研究生校园媒体“微”发展和新融合的建议与对策
新媒体的应用，成为大学生表达个人情感、展示个性风格的载体;使大学生对信息的获取得以更加深入，大学生是信息接受者的同时也是信息的制造者和传播者，他们已经从传统媒体时代思想的整体受体转变为新媒体时代具有强烈个性的主体。这一转换促使新时代的研究生突破传统思想枷锁，进行深入思考并提出独特认知。
然而新媒体也是一把“双刃剑”。作为服务于研究生工作的我们，运用新媒体对研究生工作提供帮助的同时，也不应该回避它的缺陷和不足之处，应正确认识并逐渐改进，从而充分发挥新媒体的作用，做好研究生的工作。理论联系实际，在明确高校媒体既有社会媒体的共性，更具有高校媒体的特殊性的基础上提出以下浅见：
第一，校园新媒体是高校学生了解信息的主要渠道，但由于经验不足，新媒体在教育工作中的作用并没有发挥，因此要增强时效性和完善性，构建有效的校园传媒体系。应以新媒体技术为依托，构筑全面涵盖、全方位立体的网络面;同时组织和引导研究生主动投入到校园新媒体文化建设中去。支持新闻宣传机构、文化机构以及党团组织进入网络，提升网络自身吸引力和优势。
第二，在思想指导方面，应坚持校园新媒体文化建设的先进性，以先进的思想理论引领校园网络文化建设。研究生工作者应吸收国内外高校经验，进行立意高远、赋予创新的活动策划，引导服务研究生成长成才，为社会提供强有力的科研创新力量。
第三，要加大投入，精心策划，培养优质的传媒队伍。新媒体作用的发挥离不开硬件设施的投入和从业人员的付出。这就要求高校管理者加大经费投入，加强现代传媒基础设施建设，更新现代传媒设备。同时组织和引导研究生主动投入到校园新媒体文化建设中去。
第四，要处理好继承、改革与发展的关系。研究生工作者应在认识研究高校传媒在发展历程及其行成的传媒理念、风格和规律的基础上对现有传媒体系进行大胆创新的改革。注重校园媒体“个性化与融入化”发展，以机构化、规范化、专业化、协作化的思想做好今后的工作。
六、对研究生校园媒体发展与融合的展望
作为现代信息传播的先进媒介，手机、电脑已成为人们传递信息、开展工作、情感交流等的重要渠道。随着4G（第四代移动通信技术）的发展，手机、电脑网络逐渐成为集聚通信、网络、消费为一体的新媒体互动平台。正是手机、电脑网络媒体的核心传播特征，我们有必要将手机、电脑网络新媒体更加充分的应用到高校研究生工作中。
在新媒体时代，社交工具众多，任何人都可以通过网络等媒体尽情的展现自己的才华。因此，我们要善于利用网络，鼓励研究生多通过各种媒介接触和认识社会，同时通过展示自己的能力来获得自我满足和自我完善，增强研究生们的自尊心和自豪感，这对于提升团支部的凝聚力和自信心，具有举足轻重的作用。
总之，在当今信息网络时代的大环境下，充分发挥新媒体在高校研究生基层工作中的积极作用，将有利于改进和完善研究生组织建设。高校研究生基层工作人员应当扬长避短，将新媒体与高校研究生基层工作有机结合，发挥新媒体的优势，以提高研究生基层的创造力、凝聚力和战斗力。研究生是一个精英群体，他们的思想和行为推动着校园文化前进的方向，有人说它是无声的课堂，有人说它是随风潜人夜，润物细无声的春雨，相信在研究生校园媒体同仁的共同努力下，校园“微”发展和文化建设必能在春风中沐浴成长，为研究生们开辟一道赏心悦目的风景，一个途中的栖息地！
【参考文献】
[1]郑佳：对研究生媒体团队管理的几点看法中国研究生[J].中国研究生，2007（09）：7
[2]韩宁：高校校园媒体在校园文化建设中的地位和作用[J].嘉兴学院学报，2006（03）：132-134
作者简介：徐大帅（1987-），男，汉族，中原工学院在读硕士研究生，研究方向：科学技术传播。
关键词：新媒体;研究生媒体;校园文化
一、社会新媒体的发展
新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字广播、手机短信、移动电视、网络、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。新媒体以其独特的功能和魅力强烈吸引着最易接受新生事物的大学生群体。新媒体借助数字技术，网络技术，移动技术，通过互联网，无线通信网，有线网络等渠道以及电脑和手机等终端，向用户提供丰富的信息和娱乐的内容，具有交互性与即时性，其信息具有海量性与共享性。新媒体提供了多样信息的渠道，满足了人们愈来愈趋向于多样化、专业化和个性化的需求，给传统媒体带来了严峻的挑战和巨大的生存压力的同时，也在影响着我们的生活。
二、我国研究生校园新媒体现状和主要作用
（一）我国研究生校园媒体的现状
研究生校园媒体是研究生自己的媒体，是校园文化的重要组成部分，是研究生校园文化建设的核心平台之一，在研究生培养质量保障体系中占据着重要地位.它既是一种校园文化形式，又是一种文化载体，具有承载、传播、反映、引导文化的功能。“研究生媒体”包括由高校研究生为主体独自创办管理的报纸、杂志、网站等多种形式。
1982年在清华大学诞生了我国第一家研究生校园媒体，研究生通讯，随着我国研究生教育的飞速发展，许多研究生培养单位纷纷创办了与研究生有关的校园媒体。三十年的研究生校园媒体实践表明，研究生校园媒体不仅在促进研究生学术水平和科研素质的提高等方面发挥着积极重要的作用，同时，也在提升研究生的人文素养，丰富校园文化为研究生教育质量的全面保障和提高营造和谐氛围等方面发挥了独特的作用，在研究生质量保障体系中的地位和作用是不可替代的。
（二）研究生校园新媒体的主要作用
第一，加强信息传播与学术交流。研究生校园媒体在担负信息传播、学术交流和推动信息化校园的实现方面，具有不可替代的作用。研究生校园媒体借助研究生群体得天独厚的学术优势，可以接触到校内的最新学科信息，迅速反映最新科技文化动态，同时也成为学校对外交流的一种手段和桥梁。
第二，推进校园文化建设，研究生校园媒体应对校园文化建设起主动引导作用。研究生媒体兼有承载校园文化和社会文化的双重任务。研究生媒体要把握校园文化的政治导向，一方面要通过发挥积极的宣传作用推动校园文化向着团结向上、奋发有为的方向发展，另一方面又要引导研究生群体以正确的心态做好步入社会的准备。
第三，研究生校园媒体提供了研究生德育工作的新手段，丰富了德育工作的内容，促进了德育工作方式的转变，开辟了研究生德育工作的新环境，通过多种形式和手段为研究生的德育提供多种多样的素材和信息。
第四，研究生媒体团队在校园文化建设中主要体现为素质优势、社会优势和榜样优势。研究生是高校中学历层次较高的学生群体，研究生校园媒体不仅仅是信息传播的媒介和载体、沟通的桥梁，更是校园文化建设的生力军。
三、高校研究生群体的主要特点
第一，个体意识较强，心理比较复杂，价值取向务实通常，高校研究生的求学经历较长，年龄总体偏大，生理、心理已渐趋成熟，具有较为稳定的世界观、人生观和价值观。通过网络手段，增加学生之间、学生与老师之间、学生与社会之间的互动。
第二，理论知识较为丰富，注重学术科研，重视实践锻炼。经过本科阶段的学习，研究生普遍拥有了较为扎实的理论基础知识，能够独立分析和解决问题。在研究生阶段，他们大多积极参加学术、科研活动，努力提高自身素质，并注重从专业的角度提出问题、分析问题、解决问题，尝试着参与发表学术论文。
四、研究生新媒体工作方面的成果以（中原工学院为例）
（一）学术建设
我校对于研究生学术方面建设非常重视，研究生在上课学习的东西、导师传授的知识是远远不足的。在新媒体下研究生有机会在相关的网站上进行学术交流、文献的阅读、了解本专业前沿的动态，更好的对自己进行专业定位，进而更好的学习专业知识。比传统媒体下的报纸、纸质期刊、文献、图书更加的方便快捷，信息量大、涉及面比较广，有利于我校研究生的学习。
（二）研究生信息交流平台
建立研究生研会手机QQ群、飞信群、微信群等信息沟通新途径，开展研究生基层管理工作。通过手机QQ群、飞信群、微信群，把研会信息迅速传达给每一位研究生，学术报告讲座、读书节、征文比赛、英语演讲比赛、数学建模、研究生交流等通过信息交流平台把信息传达出去，既廉价又方便快捷。各高校可以利用短信群发平台，以短信或彩信的形式向全体研究生发布信息。同时，做好理论宣传工作。
（三）创新校园手机报
首先，手机报拥有较广的用户基础，适合研究生的阅读习惯，有助于丰富其精神生活。其次，手机报不同的版面可以满足不同受众的需要，接受者能在较短的时间内获取到有用的信息，节省下宝贵的时间，提高研究生工作的质量和效率。
（四）思想文化建设
我校每年都会举行一年一度的读书节活动，有征文大赛、“读书生活微视频”大赛，通过网络投稿，激发了很多学生的积极性，丰富了研究生的文化生活。通过读书节的交流，才艺的展示，增强了同学们的自信息和自豪感，更加有利于自己的科研。
（五）反馈机制 研究生的发展需要好的领导者，也需要及时得到基层学生的信息反馈。研会成立专门的检查小组，定时对学生通过邮箱（QQ、126、163、网易、雅虎等）匿名发送到指定邮箱的邮件（平时工作的意见和建议）进行搜集总结，对今后的领导工作提供了宝贵的可行性建议。在新媒体下，每一位同学能更近的、方便的参与到研究生工作的开展，体现了民主化、自由化、公平化。
五、研究生校园媒体“微”发展和新融合的建议与对策
新媒体的应用，成为大学生表达个人情感、展示个性风格的载体;使大学生对信息的获取得以更加深入，大学生是信息接受者的同时也是信息的制造者和传播者，他们已经从传统媒体时代思想的整体受体转变为新媒体时代具有强烈个性的主体。这一转换促使新时代的研究生突破传统思想枷锁，进行深入思考并提出独特认知。
然而新媒体也是一把“双刃剑”。作为服务于研究生工作的我们，运用新媒体对研究生工作提供帮助的同时，也不应该回避它的缺陷和不足之处，应正确认识并逐渐改进，从而充分发挥新媒体的作用，做好研究生的工作。理论联系实际，在明确高校媒体既有社会媒体的共性，更具有高校媒体的特殊性的基础上提出以下浅见：
第一，校园新媒体是高校学生了解信息的主要渠道，但由于经验不足，新媒体在教育工作中的作用并没有发挥，因此要增强时效性和完善性，构建有效的校园传媒体系。应以新媒体技术为依托，构筑全面涵盖、全方位立体的网络面;同时组织和引导研究生主动投入到校园新媒体文化建设中去。支持新闻宣传机构、文化机构以及党团组织进入网络，提升网络自身吸引力和优势。
第二，在思想指导方面，应坚持校园新媒体文化建设的先进性，以先进的思想理论引领校园网络文化建设。研究生工作者应吸收国内外高校经验，进行立意高远、赋予创新的活动策划，引导服务研究生成长成才，为社会提供强有力的科研创新力量。
第三，要加大投入，精心策划，培养优质的传媒队伍。新媒体作用的发挥离不开硬件设施的投入和从业人员的付出。这就要求高校管理者加大经费投入，加强现代传媒基础设施建设，更新现代传媒设备。同时组织和引导研究生主动投入到校园新媒体文化建设中去。
第四，要处理好继承、改革与发展的关系。研究生工作者应在认识研究高校传媒在发展历程及其行成的传媒理念、风格和规律的基础上对现有传媒体系进行大胆创新的改革。注重校园媒体“个性化与融入化”发展，以机构化、规范化、专业化、协作化的思想做好今后的工作。
六、对研究生校园媒体发展与融合的展望
作为现代信息传播的先进媒介，手机、电脑已成为人们传递信息、开展工作、情感交流等的重要渠道。随着4G（第四代移动通信技术）的发展，手机、电脑网络逐渐成为集聚通信、网络、消费为一体的新媒体互动平台。正是手机、电脑网络媒体的核心传播特征，我们有必要将手机、电脑网络新媒体更加充分的应用到高校研究生工作中。
在新媒体时代，社交工具众多，任何人都可以通过网络等媒体尽情的展现自己的才华。因此，我们要善于利用网络，鼓励研究生多通过各种媒介接触和认识社会，同时通过展示自己的能力来获得自我满足和自我完善，增强研究生们的自尊心和自豪感，这对于提升团支部的凝聚力和自信心，具有举足轻重的作用。
总之，在当今信息网络时代的大环境下，充分发挥新媒体在高校研究生基层工作中的积极作用，将有利于改进和完善研究生组织建设。高校研究生基层工作人员应当扬长避短，将新媒体与高校研究生基层工作有机结合，发挥新媒体的优势，以提高研究生基层的创造力、凝聚力和战斗力。研究生是一个精英群体，他们的思想和行为推动着校园文化前进的方向，有人说它是无声的课堂，有人说它是随风潜人夜，润物细无声的春雨，相信在研究生校园媒体同仁的共同努力下，校园“微”发展和文化建设必能在春风中沐浴成长，为研究生们开辟一道赏心悦目的风景，一个途中的栖息地！
【参考文献】
[1]郑佳：对研究生媒体团队管理的几点看法中国研究生[J].中国研究生，2007（09）：7
[2]韩宁：高校校园媒体在校园文化建设中的地位和作用[J].嘉兴学院学报，2006（03）：132-134
作者简介：徐大帅（1987-），男，汉族，中原工学院在读硕士研究生，研究方向：科学技术传播。