【摘 要】
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本文力求从全面贯彻和执行我国基础教育新的音乐课程标准,使得高等音乐院校音乐教育专业更好地为基础教育服务这一着眼点出发,在对新的音乐课程标准理解的基础上,提出了高等
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本文力求从全面贯彻和执行我国基础教育新的音乐课程标准,使得高等音乐院校音乐教育专业更好地为基础教育服务这一着眼点出发,在对新的音乐课程标准理解的基础上,提出了高等音乐院校音乐教育专业存在的诸多问题,并阐述了解决问题的几点想法,以便于培养基础教育所需的复合型音乐教育人才。
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